교육 사회학 중간고사 용어정리
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작성일 20-12-14 11:07
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이러한 사회화는 “사회질서 유지를 강조하는 사람들에 의해 체계적 사회화로 說明(설명) 된다 이 입장은 교육을 통해 합리적, 성취적, 보편적으로 사회화 과정이 이루어지며 이는 사회의 가치와 일치하기 때문에 학교에서의 사회화는 오늘의 사회체제유지를 위한 것이라고 說明(설명) 한다.
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인간자본론
인간자본론은 기능론…(To be continued )
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사회화
사회화란 인간이 그가 태어난 사회나 집단의 삶의 방식을 배우는 과정이다. 이와는 달리 기존 사회체제의 모순가지도 유지 · 존속시키는 방향으로 사회화가 이루어 질수도 있으며 사회화에 의해 어느 집단의 희생과 순종을 정당화하게 될 수도 있다고 說明(설명) 하는데 이를 희생적 사회화라 한다. 사회의 측면에서 사회화는 집단적 신념체제를 그 사회의 성원들에게 내면화시켜서 사회를 결속시켜 유지해 나가는 것이다. 개인적 측면에서 사회화는 그 사회의 지배적인 신념 규범 및 가치를 내면화하고 학습하는 과정이기도 하다. 과거 사회에는 지연이나 혈연 등 사람들이 전인적으로 상호소속되고 상호 믿음과 동료의식에 의한 연대의식인 기계적 연대에 의해 사회가 유지되었다면 산업사회에서는 사회적 분화를 통하여 사회 구성원들이 상호의존관계에 있는 유기적 연대에 의해 사회가 유지된다고 보았다.
유기적 연대
유가적 연대는 어떻게 사회질서가 유지되는지 해명하려는 방식에서 처음 된다 뒤르케임은 사회를 계속 유지시키는 사회적 연대의 본질에 대한 연구를 하면서 연대의 형태가 기계적 연대에서 유기적 연대로 change(변화)하였다고 보았다.
즉 유기적 연대는 현대사회의 전형적인 연대성으로 사회관계가 단순히 소속의식에 있는 것이 아니라 2차적 관계나 기능적인 이해관계 등의 복잡한 계약관계의 망으로 구성되어 있기 때문에 법과 이성에 의한 연대의식, 즉 유기적 연대에 사회가 기초하고 있다고 說明(설명) 한다. 교육사회학중간고사용어요약정리완성 , 교육 사회학 중간고사 용어정리기타시험족보 ,
교육 사회학 중간고사 용어정리
설명
다. 사회화는 그 사화가 옳다고 보는 사고방식과 행동, 가치 및 태도를 배워서 자기의 것으로 내면화하여 그 사화가 요구하는 생활양식에 따라 행동하게 되는 과정이다.
