학교 건강증진 전략(strategy)
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작성일 21-03-31 13:01
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학교 건강증진 전략(strategy)
7. 건강증진 strategy
1. 학교건강증진 원칙
전체학생의 일상생활에 관한 전반적 내용 포함
학생들의 건강문제 요인이나 결정요인에 초점두기
건강유해요인 감소를 위한 다양한 활동 포함
: 의사소총, 교육, 학교활동, 경제적 도움, 학교조직의 alteration(변화) , 학교개발 등
④결과 적이고 확실한 학생 참여를 목표(goal)로 함
⑤ 가장 중심역할자 : 보건교사(일차건강관리자)
2. 학교건강증진 영역
1차예방
(1) 정의(定義) : 학생의 신체적 정신적 최대 기능 발휘능력을 위한 활동
(2) 목적 : 건강문제 요인이나 유해요인을 통제 조절함을써 건강문제가 발생하지 않도록 하는것
(3) 활동내용 :
보건교육 : 건강지식제공 건강행위alteration(변화)
실제적인 건강행위 alteration(변화) 를 위한 노력 : 흡연관리, 사고예방관리, 운동관리 등
예방접종 사업 : 비시지접종, 비형간염, 뇌염, 풍진
2) 2차예방
(1) 목적 : 건강문제 발생부터 증상 전까지 검사를 통해 조기발견 조기치료로 건강문제로 인한 effect(영향) 을 줄이기 위함
(3) 조기발견할 건강문제 :
체중,신장 : 비만
시력 : 시력손실, 시력장애
청력 : 청력손실
소변검사 : 신장문제
간염검사 : 간질환
구강상태 : 치주질환
결핵검진 : 결핵
2. 학교건강증진 지침 ( by WHO)
1995 12 상하이 학교건강증진 워크샵에서 개발됨
서태평양 국가들의 학교에 초점을 두고 개발됨
학교보건정책, 학교의 물리적environment(환경) , 학교의 사회적 environment(환경) , 지歷史회유대관계, 개인건강기술, 학교보건봉사 등 6개 영역으로 지침개발
-적절한응급처치함 마련
-적절한 수의 교사가 응급처치과정 훈련받음
-학생에게 응급처치훈련 실시
- 응급환자 발생시 의뢰체계 마련
4. 응급처치
투약은 정확한 건강사정후 실시
건강사정 투약내용을 기록지에 기록 보관
극약물은 별도 잠금장소에 보관
3. 약품관리
건물내 완전금연구역
금연교육실시
술 향정신성 약물근절을 위한 적절한 행동 취함
2. 금연정책, 술 형정신성
약물금지
균형잡힌영약식…(To be continued )






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