[韓國放送通信大學校 유아교육과 1학년 정신건강 B형] 태아기, 유아기, 아동기의 발달characteristic(특성)과 이 시…
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작성일 20-04-23 01:18
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임신2단계의발달-4~6개월 사이의 과정으로 태아는 빨고 삼키기 스타트한다.
[韓國放送通信大學校 유아교육과 1학년 정신건강 B형] 태아기, 유아기, 아동기의 발달characteristic(특성)과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명을하시오
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태아기,유아기,아동기의발달characteristic(특성)
[韓國放送通信大學校 유아교육과 1학년 정신건강 B형] 태아기, 유아기, 아동기의 발달characteristic(특성)과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명에 대한 韓國放送通信大學校 과제입니다. 태아의 발달은 3개월씩 세 단계로 나눌 수 있따
임신1단계의 발달-수정에서 임신 3개월의 과정으로 착상 후 3주 동안 양수가 들어있는 양막주머니와 태반이 형성한다. 3개월이 된 태아는 내적생식기뿐만 아니라 외부생식기도 형성된다 이때 태아는 자유롭게 움직이며 파악반사, 바빈스키반사을 한다. 유전적 요인에 의한 주요 발달장애로는 Turner증후군, Klinefelter증후군, Down증후군, 혈우병, 페닐케톤뇨증, 겸상…(To be continued )
많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. 태아의 발달에 影響(영향)을 미치는 요인으로는 유전적 요인과 임산부의 影響(영향)을 들 수 있따
(1) 유전적요인
유전은 인간의 발달한계 즉, 성숙속도의 차이, 기질적 차이를 가져오며, 비정상적 발달을 초래하는 요인이기도 하다.
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[방통대 유아교육과 1학년 정신건강 B형] 태아기, 유아기, 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명에 대한 방통대 과제입니다.태아기,유아기,아동기의발달특성 , [방통대 유아교육과 1학년 정신건강 B형] 태아기, 유아기, 아동기의 발달특성과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명하시오.기타방송통신 ,
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다. 임신 9개월 말경에는 태반이 퇴화되기 스타트하므로 어머니의 항체가 태아의 혈액에 유입되어 태아는 질병에 대한 저항력을 갖게 된다 분만과정은 초산부는 약14시간, 경산부는 약8시간이 소요된다
2) 태아기에 갖는 문제
이 시기에 있어서 가장 중요한 것은 임산부의 건강과 정서적·심리적 안정감이다.
임신3단계의 발달-임신 7개월부터 출산까지의 시기로 태아는 약 50㎝에, 3.2㎏정도까지 성장하며 중추신경계의 성숙도 함께 이루어진다. 5개월 말부터는 발길질, 주먹질을 하며 등이나 팔다리에 털이 나며 머리카락과 눈썹이 형성된다 6개월경에는 감각수용기의 발달로 각에 민감해지고 근육 움직임에 의한 접촉을 인식할 있게 된다 또한 빛에도 反應(반응)을 보인다.
다양한 자료(資料)를 참고로 작성했습니다.많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
방송통신/기타
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[放通大(방통대) 유아교육과 1학년 정신건강 B형] 태아기, 유아기, 아동기의 발달property(특성)과 이 시기에 갖는 문제 및 정신건강에 대해 설명(說明)하시오.
<목 차>
Ⅰ. 발달理論(이론)
1. 발달의 concept(개념)
2. 발달의 원리
Ⅱ. 태아기 유아기 아동기 발달property(특성)
1. 태아기
1) 태아기 발달property(특성)
2) 태아기에 갖는 문제
3) 태아기의 정신건강
2. 유아기
1) 유아기 발달property(특성)
2) 유아기에 갖는 문제
3) 유아기의 정신건강
3. 아동기
1) 아동기 발달property(특성)
2) 아동기에 갖는 문제
3) 아동기의 정신건강
Ⅲ. 발달단계와 발달과업의 중요성
Ⅱ. 태아기 유아기 아동기 발달property(특성)
1. 태아기
1) 태아기 발달property(특성)
태아는 임신기간 내내 자궁 속에서 발달하게 된다 태반은 어머니의 신체와 태아를 연결시키고, 수분, 산소, 혈액 등 태아가 필요로 하는 영양소를 공급하고 불필요한 배설물을 배출한다.다양한 자료를 참고로 작성했습니다. 임신 후 3~8중 사이에 빠른 속도로 세포분열이 일어나며 임신 4주말이 되면 전구체가 발달하며 임신2개원 말경에는 인간의 모습에 가까워진다.
