Korea National Open University 교육학 학위논문작성Plan(계획서)
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작성일 20-07-10 22:25
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평가 결과는 선생님 개개인…(투비컨티뉴드 )
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방송통신/기타
순서
,기타,방송통신
다.
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1. headline(제목)
2. headline(제목) 선정 이유
3. 연구계획
3. 연구순서
4. 연구방법
5. 연구내용
6. 가상목차 등
7. bibliography(data(자료)포함)
1. headline(제목)
“교원능력개발평가제의 문제점(問題點)과 개선measure(방안) ”
2. headline(제목) 선정 이유
교원능력개발평가란 교장ㆍ교감ㆍ교사와 학생, 학부모 등 학교의 구성원들이 교사의 학습지도 및 생활지도와 교장, 교감의 학교 운영 전반에 대하여 평가 또는 만족도를 조사하는 것입니다. 교원능력개발평가는 평가를 통하여 교원의 전문성을 향상하도록 지원함으로써 학교의 교육능력 증대를 위하여 꼭 필요한 것으로, 동료교원들이 상호 평가하고, 학생과 학부모는 학교생활 만족도에 대하여 응답하는 방식으로 이루어집니다. `09 시범적으로 운영하고 있는 전국의 1,570개 선도학교들에서는 6~7월 경에 평가를 실시하고 그 결과를 分析(분석)합니다.