[교육학] 종교 교육을 통한 신앙의 성장촉진
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작성일 19-10-20 09:17
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[교육학] 종교 교육을 통한 신앙의 성장촉진
James Michael Lee에 대하여
-목차-
서론
1. 용어의 설명(explanation)
2. 신앙에 대한 종교교수의 내용
신앙을 가르칠 수 있는가
1. 교수의 property(특성)
2. 신앙의 강화
3. 직접적인 신앙이 발생
교수의 본질적 내용
1. 구성관념으로서의 신앙
2. 구성관념에서 학습결과까지
3. 구성관념의 보강
4. 신앙의 구성관념의 타당성
신앙교수의 구조적 property(특성)
1. 구체적 내용으로서의 구조
2. 구조적 내용의 요소들
3. 신앙의 교수 대(對) 신학교수
4. 전인(全人)
5 경험적 교육학
6. 공동의 교육
7. 적극적 신앙교육
8. 적절한 교육과정
사회과학의 property(특성)
6가지(1.경험적 2.검증적 3.수량적 4.객관적 5.조건적 6.예측성)
conclusion(결론)
서론
교회학교의 전문성 개발이란 교육적 과제課題를 논할 때 기독교교육의 학문적 훈련의 본성에 관한 문제를, 다른 전문가들은 기독교교육의 학교 교육과의 관계, 기독교 신학과의 관계, 종교
James Michael Lee에 대하여
-목차-
서론
1. 용어의 설명(explanation)
2. 신앙에 대한 종교교수의 내용
신앙을 가르칠 수 있는가
1. 교수의 property(특성)
2. 신앙의 강화
3. 직접적인 신앙이 발생
교수의 본질적 내용
1. 구성관념으로서의 신앙
2. 구성관념에서 학습결과까지
3. 구성관념의 보강
4. 신앙의 구성관념의 타당성
신앙교수의 구조적 property(특성)
1. 구체적 내용으로서의 구조
2. 구조적 내용의 요소들
3. 신앙의 교수 대(對) 신학교수
4. 전인(全人)
5 경험적 교육학
6. 공동의 교육
7. 적극적 신앙교육
8. 적절한 교육과정
사회과학의 property(특성)
6가지(1.경…(투비컨티뉴드 )
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레포트/사범교육
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