학교경영의 定義(정이)와 원리
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학교경영의 정의(定義)와 원리
목차
학교경영의 정의(定義)와 원리
Ⅰ. 학교경영의 정의(定義)
Ⅱ. 학교경영의 원리
1. 타당성의 원리
2. 합법성의 원리
3. 민주성의 원리
4. 자율성의 원리
5. 능률성의 원리
6. 과학성의 원리
7. 지역성의 원리
reference
학교경영의 정의(定義)와 원리
1. 학교경영의 정의(定義)
학교경영은 일반적으로 단위학교에서 교육활동에 참여하는 사람들이 교육
目標(목표)를 달성하는 데 보다 efficacy적으로 일할 수 있도록 필요한 자원을 확보하고
여러 사람들의 노력과 자원을 조화롭게 결합해 나가는 활동이라고 정의(定義)될 수
있다
월도(Waldo, 1978: 170-182)는 학교경영을 고도의 합리성을 가진 집단적인
협동행위라고 규정하고, 협동행위란 혼자서는 움직일 수 없는 돌을 두 사람이
굴리는 행위와 유사하며, 합리성은 최소한의 비용으로 최대한의 목적을 성취
하는 것을 의미하는 것이라고 정의(定義)하였다. 김종철(1991: 27)은 `...
학교경영의 정의(定義)와 원리
목차
* 학교경영의 정의(定義)와 원리
Ⅰ. 학교경영의 정의(定義)
Ⅱ. 학교경영의 원리
1. 타당성의 원리
2. 합법성의 원리
3. 민주성의 원리
4. 자율성의 원리
5. 능률성의 원리
6. 과학성의 원리
7. 지역성의 원리
* reference
* 학교경영의 정의(定義)와 원리
1. 학교경영의 정의(定義)
학교경영은 일반적으로 단위학교에서 교육활동에 참여하는 사람들이 교육
目標(목표)를 달성하는 데 보다 efficacy적으로 일할 수 있도록 필요한 자원을 확보하고
여러 사람들의 노력과 자원을 조화롭게 결합해 나가는 활동이라고 정의(定義)될 수
있다
월도(Waldo, 1978: 170-182)는 학교경영을 고도의 합리성을 가진 집단적인
협동행위라고 규정하고, 협동행위란 혼자서는 움직일 수 없는 돌을 두 사람이
굴리는 행위와 유사하며, 합리성은 최소한의 비용으로 최대한의 목적을 성취
하는 것을 의미하는 것이라고 정의(定義)하였다.
한편, 남정걸(1986: 27)은 학교경영과 학교관리를 구분하여 다음과 같이 설
명하고 있다 첫째, 학교경영이란 교장의 주관적 이상적 관점에…(skip)
학교경영의 定義(정이)와 원리
설명
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학교경영의 定義(정이)와 원리
다. 김종철(1991: 27)은 학교경영이 란
단위학교, 특히 초 ? 중등학교에 있어서 교육目標(목표)를 설정하고 그것을 달성하
기 위한 호로그램 및 인적 ? 물적, 기타 지원조건을 정비 ? 확립하며 目標(목표)달성
을 위한 계획과 결정, 집행과 지도, 통제와 평가 등을 포함하는 일련의 봉사활
동을 지칭하며 학교조직 내에서의 집단적 협동행위를 위하여 efficacy적으로 지
원하는 것을 본질로 하는 작용이다고 정의(定義)하고, 김윤태(1986: 424)는 학교경
영을 교육目標(목표)를 효율적으로 달성하기 위하여 교장과 교직원 집단이 협력하
여 수행하는 조직적 활동이며 총괄적 작용이라고 정의(定義)하였으며, 서정화
(198H: 15)는 학교경영을 학교의 교육目標(목표)를 달성할 수 있도록 제반자원들을
확보하여 이를 배분하고 조정하며 평가하는 일련의 활동내지 행위라고 정의(定義)
하였다.
