[교육학] 음악 치료 교육 활동 計劃書(계획서)
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작성일 19-09-25 06:32
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적극적이고 능동적이며 활동에 참여하는 것을 좋아한다.
비장애아동
3
나
남
▸노래와 율동하는 것…(skip)
교육학,음악,치료,교육,활동,계획서,사범교육,레포트
다.
비장애아동
2
여
▸노래, 율동하는 것을 좋아하고 적극적으로 참여한다.
▸교사의 지시에 잘 따르고, 수업 중 참여하고자 하는 의욕이 높고, 친구들보다 항상 먼저 수행하고 싶어 한다.
순서
[교육학] 음악 치료 교육 활동 計劃書(계획서)
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레포트/사범교육
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설명
`음악치료교육 활동계획서`
1. 아동의 reality(실태)
구분
집단
이름
성별
수행능력
행동특성(特性)
비고
1
가
남
▸노래와 함께 율동하는 것에 매우 흥미를 보인다.
▸교사의 지시에 잘 따르고, 또래를 도와주거나 교사를 도와주는 것을 좋아한다.
