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사과전문지도연구회발표자료(data) 교육 instance(사례)발표(네덜란드 기술연수)

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작성일18-10-06 22:30

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전문자료/통계자료

사과전문지도연구회발표자료(data) 교육 instance(사례)발표(네덜란드 기술연수)
사과전문지도연구회발표자료(data) 교육 instance(사례)발표(네덜란드 기술연수)

사과전문지도연구회발표 (2010.7.15) 교육 example(사례) 발표(네덜란드 기술연수) 사업개요 주 최 : 농림식품부(2009년~ ) 주 관 : 농업인재개발원 시 행 : 인키움(교수필수소양교육). 크레듀(국내외기술교육) 2010년 교육일정 1차:6월중순(3박4일) -2차: 7월중순(1박2일) -3차:7월하순(2박3일) 국외연수 : 9월상순(7박8일) 뉴질랜드 EIT Hawkes 연구소 분야 및 목적 분 야 : 5작목(과수.멜론.시설원예.한우.양돈).작목당10명이내 마이스트대학 강사(도별9개소 10작목)활용 및 품목실습 전문교수 양성 품목실습전문교수 양성사업 농산물 수입개방에 따른 농업environment의 급變化 최근 농업교육에 대한 투자의 확대 농업인의 전문성 제고를 위한 다양한 교육사업 진행 농업교육에 있어 중복과 효율성 문제 대두 국내 environment에 맞는 농업교육 호로그램 개발의 필요성(必要性) 선진농업국의 농업교육 벤치...

사과전문지도연구회발표 (2xxx.7.15)
교육 example(사례) 발표(네덜란드 기술연수)

사업개요
주 최 : 농림식품부(2009년~ )
주 관 : 농업인재개발원
시 행 : 인키움(교수필수소양교육). 크레듀(국내외기술교육)
2xxx년 교육일정
1차:6월중순(3박4일) -2차: 7월중순(1박2일) -3차:7월하순(2박3일)
국외연수 : 9월상순(7박8일) 뉴질랜드 EIT Hawke’s 연구소
분야 및 목적
분 야 : 5작목(과수.멜론.시설원예.한우.양돈).작목당10명이내
마이스트대학 강사(도별9개소 10작목)활용 및 품목실습 전문교수 양성
품목실습전문교수 양성사업

농산물 수입개방에 따른 농업environment의 급變化
최근 농업교육에 대한 투자의 확대
농업인의 전문성 제고를 위한 다양한 교육사업 진행
농업교육에 있어 중복과 효율성 문제 대두
국내 environment에 맞는 농업교육 호로그램 개발의 필요성(必要性)

선진농업국의 농업교육 벤치마킹을 통한 맞춤형 교육체계 개발
선진농업국의 과수(사과)품목 교육example(사례) analysis
실습 전문교수 양성 및 현장교육 호로그램 개발
해외 기술연수의 배경 및 목적

연수일정
일시 : 2009년 10월 12일~19일(10박 11일)
장소 : 네덜란드 DLV plant , 과수관련 기관 및 현장
강사 : Pieter Aalbers (DLV 과수컨설턴트)

연수팀 구성
팀원: 한수곤, 조두현, 박선서, 신을성, 강준철, 윤석인
통역: 최철(경북대)
지원: 안재록(농림부), 조민욱(농업인재개발원), 오지은(네덜란드농업연구소)
사과품목 실습전문교수 해외연수

일별 교육내용
사과품목 실습전문교수 해외연수
일 자
교 육 내 용
교 육 장 소
10월 12일
네덜란드 사과산업 introduction
대목 및 묘목생산
DLV plant
NAK-T Horst, Fleuren Boomkwekerijen
10월 13일
재식 및 전정…(drop)
과수경영
DLV plant
10월 14일
결실관리(적과와 착과)
병해충 방제(농약판매, 농기계 회사)
DLV plant
J.Kuster, Dreumel
10월 15일
Packinghouse 방문
analysis기관 방문
Vogelaar Vredehof
Laboratorium Zeeuws-VI
10월 16일
Hortfair(원예박람회) 참가
Amsterdam
10월 17일
Packinghouse 방문
Eurocool, N. van Maaswaal 등
10월 18일
네덜란드 culture체험

10월 19일
병해충방제, 농약살포 기술
DLV plant

농업강국
미국, 프랑스 등과 함께 세계 3대 농축산물/식품 수출국
연간 500억 유로 규모의 농산물 수출

농업분야의 경쟁력 원천
농업생산, 식품가공, 생명공학, 물류 및 농업연구 분야
연구, 교육, 기술지도, 생산 및 가공분야의 유기적인 협력

규모화와 높은 생산성
농가 mean or average(평균) 경지면적은 19.97ha(과수는 15ha)
생산성은 EUmean or average(평균) 의 4.5배
네덜란드 농업의 경쟁력

1860년 농업 연구개발 및 농업교육 강화
미국의 대량생산체제에 따른 농산물 수입 대비
1876년 Wageningen 대학설립

세계 제2의 농축산물 수출국
전체 국민의 2%만이 농업생산분야 종사
농가당 경작면적과 생산성 증가

농업분야 경쟁력 제고
2007년 농촌의 광범위한 관심사에 부응한 농업정책 발표
네덜란드 농업정책의 變化

농업이미지의 악화
20C 후반부터 environment문제와 농축산물의 안정성 문제 대두
농업인 수와 농업계 학교 학생수의 지속적 감소

농업교육 기관의 구조조정
폐쇄, 합병, 전culture와 특화를 통한 기관간 네트워크 활성화
1985년 206개에서 2003년 20개 기관으로 축소

교육내용의 變化
생산 뿐만 아니라 산림, environment, 토지, 수자원, 식품과 농촌개발로







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