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다. 그러나 학생이 학생으로서 요구되어지지 않는 행위, 예컨대 절도행위를 했을 때 그는 학생으로서의 사회가 기대하는 행위를 수행했다고 할 수 없으며, 사회학의 concept(개념)상 그러한 행위유형은 역할이라고 하지 않는…(省略)
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노년기의 역할과 지위 變化 역할(role)과 지위(status)는 사회적 상호작용을 분석하는 데 사용되는 기본 관념이다. 예를 들면 교사는 교사로서의 행동을, 학생은 학생으로서의 행동을, 부모와 자식은, 각기 부모와 자식으로의 행동을 기대한다. 개인에게는 그가 속해 있는 사회 혹은 사람들로부터 그에 적합한 특정한 행동이 요구되는데, 사회 혹은 사람들이 개인의 사회적 지위에 따라 요구하는 행위 유형을 역할이라고 말한다.
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노년기의 역할과 지위 變化(변화)
역할(role)과 지위(status)는 사회적 상호작용을 分析(분석)하는 데 사용되는 기본 concept(개념)이다. 개인에게는 그가 속해..
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설명
노년기의 역할과 지위 변화 역할(role)과 지위(status)는 사회적 상호작용을 분석하는 데 사용되는 기본 개념이다.