2020년 1학기 가족교육론 기말시험 처리해야할문제물
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작성일 20-11-08 09:39본문
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민주주의 부모교육이란, 곧 아동에게 있어 민주주의 이념이 가진 속성들과 원리들에 기초한 민주주의 교육理論(이론)을 부모들이 자신들의 아이들을 교육하는데 있어서 잘 활용할 수 있도록 부모들을 교육하는 것이라고 할 수 있는데, 이러한 민주주의 부모교육이라는 관념의 정이에 따라 민주주의 교육理論(이론)에 따른 부모교육을 고찰하기 위해서는 the gist적인 요소인 민주주의 교육理論(이론)을 보다 선행하여 명확히 이해할 필요가 있다아
1. 자신이 생각하는 가족의 定義(정의)를 제시하고 그 이유를 쓰시오.
1. 가족의 定義(정의).hwp
2. 다음 부모교육理論(이론)들에 대해 각각 說明(설명) 하시오.
3) 교류分析 부모교육이론
1) 민주주의 부모교육理論(이론)
3. 민주주의 부모교육이론.hwp
1) 민주주의 부모교육이론
2) 인본주의 부모교육이론
5. 다文化(문화) 가족 관련된 내용.hwp
2. 교류分析이론.hwp
- 목 차 -
1. 자신이 생각하는 가족의 정의를 제시하고 그 이유를 쓰시오. 2. 다음 부모교육이론들에 대해 각각 설명하시오. 1) 민주주의 부모교육이론 2) 인본주의 부모교육이론 3) 교류분석 부모교육이론 3. ‘재혼가족, 한부모가족, 다문화가족’ 중 하나의 주제를 정해서 이와 관련한 가족교육의 필요성, 교육내용을 설명하고, 우리나라 문화적 특성과 상황에서 고려할 점을 논하시오. - 목 차 - 1. 자신이 생각하는 가족의 정의를 제시하고 그 이유를 쓰시오. 2. 다음 부모교육이론들에 대해 각각 설명하시오. 1) 민주주의 부모교육이론 2) 인본주의 부모교육이론 3) 교류분석 부모교육이론 3. ‘재혼가족, 한부모가족, 다문화가족’ 중 하나의 주제를 정해서 이와 관련한 가족교육의 필요성, 교육내용을 설명하고, 우리나라 문화적 특성과 상황에서 고려할 점을 논하시오. 참고문헌 << 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >> 1. 가족의 정의.hwp 2. 교류분석이론.hwp 3. 민주주의 부모교육이론.hwp 4. 인본주의 부모교육이론.hwp 5. 다문화 가족 관련된 내용.hwp
<< 함께 제공되는 참고 한글파일 >>
-민주주의 교육理論(이론)의 관념
순서
서지사항
- 중략 -
2. 다음 부모교육이론들에 대해 각각 설명하시오.
3. ‘재혼가족, 한부모가족, 다文化(문화)가족’ 중 하나의 주제를 정해서 이와 관련한 가족교육의 필요성(必要性), 교육내용을 설명하고, 우리나라 文化(문화)적 characteristic(특성)과 상황에서 고려할 점을 논하쇼 .
2. 다음 부모교육이론들에 대해 각각 설명하시오.
2) 인본주의 부모교육이론
민주주의 교육(Democratic education)理論(이론)이란 인간의 기본적 인권을 보장하고 학습자와 교육자라는 교육의 두주체 상호 간의 인격을 존중하고 개인의 자유와, 개인간 평등한 지위를 추구하는 민주주의 기본원리를 전반적인 교육과정과 활동에 적용하는 교육理論(이론)으로서, 존 듀이(John Dewey)에 따르면 이 민주주의 교육理論(이론)에서는 두 교육주체 상호 간의 자유로운 교섭활동과 소통이 있어야 하며,
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-민주주의 부모교육의 관념
3) 교류分析 부모교육이론
1. 자신이 생각하는 가족의 定義(정의)를 제시하고 그 이유를 쓰시오.
방송통신 > 기말시험
1) 민주주의 부모교육이론
2020년 1학기 가족교육론 기말시험 처리해야할문제물
다. 왜냐하면 가족을 정이하는 것에 생활environment의 공유와 같은 조건을 사용하면 현재 수없이 많은 공간적으로 “분리된 가족”의 관념을 포괄할 수 없으며, 혈육과 같은 관념을 사용하면 “결혼”과 같은 일종의 계약에 의거하여 발생하는 가족관계를 포괄할 수 없기 때문일것이다 따라서 가장 우리가 실제하는 현실 속에서 살아가며 직관적으로 인지하는 가족이라는 관념을 정이하는데 가장 적합한 방법은 “합의”와 그를 통한 “계약”으로 가족을 說明(설명) 하는 것이라고 생각한다.
. 자신이 생각하는 가족의 정이를 제시하고 그 이유를 쓰시오.
설명
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4. 인본주의 부모교육이론.hwp
3. ‘재혼가족, 한부모가족, 다文化(문화)가족’ 중 하나의 주제를 정해서 이와 관련한 가족교육의 필요성(必要性), 교육내용을 설명하고, 우리나라 文化(문화)적 characteristic(특성)과 상황에서 고려할 점을 논하쇼 .
내가 생각하는 가족의 정이는 어떤 사람에 대하여 그 사람과 가장 근본적이고 기초가 되는 인간관계를 맺고 있다고 생각하고, 그 사람 또한 나를 가장 근본적이고 기초가 되는 인간관계를 맺은 대상이라고 생각했을 때, 두 사람이 서로를 가족이라고 부르는 것에 동의할 경우 두 사람 사이의 관계를 가족관계라고 할 수 있다고 생각한다.