[교육학] 日本(일본)어과 교수 - 학습 지도안 고등학교1학년대상학습계획안
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작성일 19-10-26 13:25본문
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2. 본 단원에 쓰이는 단어를 학습한다.
1. 학습目標(목표)인 타인 intro , 감사, 확인, 거절(사양)의 표현을 보고 예상되는 상황에 대해 이야기한다.
1. 학습目標(목표)인 타인 intro , 감사, 확인, 거절(사양)의 표현을 보고 예상되는 상황에 대해 이야기한다.설명
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순서
[교육학] 日本(일본)어과 교수 - 학습 지도안 고등학교1학년대상학습계획안
일본어과 연구수업
일본어과 교수 - 학습 지도안
결
재
담당
부장
교 감
교 장
〔 교수 - 학습의 단원 계획안 〕
Ⅰ.단원명
2. かんこくの おちゃです
Ⅱ.단원의 개관
차시
학습目標(목표)
교실활동
1/8
1. 본 단원에서 배울 내용을 인지한다.
2. 본 단원에 쓰이는 단어를 학습한다.
2. 교과서에 있는 「ウォーミング アップ」에 제시된 새로운 단어를 학습한다.
2. 교과서에 있는 「ウォ&…(생략(省略))
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학업계획/사범교육
다.
2/8
1. 감사, 거절(사양) 표현을 듣고 이해할 수 있따
2. 감사, 거절(사양) 표현을 사용할 수 있따
1. 소단원「きいて みましょう」와「はなして みましょ
일본어과 연구수업
일본어과 교수 - 학습 지도안
결
재
담당
부장
교 감
교 장
〔 교수 - 학습의 단원 계획안 〕
Ⅰ.단원명
2. かんこくの おちゃです
Ⅱ.단원의 개관
차시
학습目標(목표)
교실활동
1/8
1. 본 단원에서 배울 내용을 인지한다.