상담심리학
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작성일 21-03-29 18:01본문
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중기 단계(상담 중 활동)에서는 상담자가 내담자를 觀察하고 대화를 나누고 개인의 문제를 analysis(분석) 하여 실질적으로 내담자 돕고 필요한 치료를 하는 단계이다. 먼저 초기 단계(상담 전 활동)에서는 내담자에 대한 포괄적인 정보를 수집하여 내담자를 이해하는 단계이다.
3단계: 실천 행동의 계획
내담자의 새로운 견해나 인식이 실제 상황에서 실현되도록 구체적 행동절차를 협의하고 세부적인 행동계획을 작성해야 해야 한다.
①상담의 성질 ②상담자의 역할과 책임 ③내담자의 역할과 책임 ④상담의 goal(목표) 등이 포함되어야 한다.
2단계: 자각과 합리적 사고의 촉진
내담자 자신과 생활과정에서의 주요 경험 및 사건들을 이전보다 분명히 그리고 통합된 시야에서 재인식하고 상담goal(목표) 에 도달하기 위해 필요한 자기 이해와 합리적 생각을 갖출 수 있을 때까지 상담에 적극적으로 참여하도록 한다.
1. 상담과정을 초기, 중기, 종결로 나누어 설명(說明)
2. Ellis의 합리적 정서치료(REBT)
3. Beck의 인지치료
4. 면접의 기본 방법
5. 라포(Rapport)의 형성 요인
6. 대표적인 학습방법인 SQ3R 설명(說明)
7. 우울한 사람들의 부정적인 인지 도식 설명(說明)
8. 상담 초기 가계도 작성 이유
1. 상담과정을 초기, 중기, 종결로 나누어 설명(說明)
일반적으로 상담과정은 크게 초기, 중기, 종결 단계로 나눈다.
설명
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1단계: 문제의 제시 및 상담의 필요성(必要性)에 대한 인식
내담자는 자신의 걱정거리, 문제, 찾아온 이유 등을 상담자에게 상세히 말하도록 한다.
2단계: 촉진적 관계의 형성
솔직하고 신뢰로운 관계를 형성하는 때이다.
행동주의적 접근법이 필요한 시기이다.
아울러 상담에 대한 내담자의 기대와 느낌을 명료화할 필요가 있따
적극적인 경청이 가장 필요할 때이다.
마지막 종결 단계(상담 후 활동)에서는 상담을 받는 …(생략(省略))
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1단계: 문제 해결의 노력
문제의 성질과 상담goal(목표) 를 명확히 하고 어떤 방법과 절차를 이용할 것인가를 먼저 결정하여야 한다.
상담자의 공감적 이해, 수용적 존중, 일치 등의 인본주의적 접근이 가장 필요할 때이다.
3단계: goal(목표) 설정과 구조화
구조화는 상담의 effect를 최대한 높이기 위해 상담의 기본 성격, 상담자의 역할 한계, 바람직한 태도 등을 설명(說明)하고 인식시켜 주는 작업이다.상담심리학 , 상담심리학인문사회레포트 ,
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상담심리학
다.
내담자의 진술에 주의하면서, 그의 비언어적인 행동을 觀察하고 문제 자체가 무엇인지파악하도고 한다.