(A+ 놀이치료) 놀이치료의 처음 , 단계, 특징과 놀이치료의 必要性 및 놀이치료의 기대효능 分析(사례 중심)
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작성일 21-09-16 17:25본문
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아동의 놀이치료에 대한 개념, 유형 및 효과 등에 대하여 작성한 A+ 레포트입니다.
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놀이치료
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,인문사회,레포트
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I. 서론
II. 본론
1. 놀이치료의 정의(定義)
(1) 놀이치료의 정의(定義)
(2) 놀이치료의 목표(目標)
2. 놀이치료의 理論(이론)적 배경
3. 놀이치료의 대상 및 피료썽
(1) 놀이치료의 대상
(2) 놀이치료의 피료썽
4. 놀이치료자의 역할
(1) 놀이 치료자의 태도
(2) 놀이 치료자의 역할
(3) 놀이치료자가 갖추어야할 원칙 8가지
5. 놀이치료실의 요건
6. 놀이 도구
7. 놀이치료의 유형
8. 놀이치료의 단계별 특징
9. 놀이치료 과정
(1) 접수 상담
(2) 초기 과정
(3) 중기 과정
(4) 말기 과정
(5) 종료 과정
10. 놀이치료의 advantage
11. 놀이치료의 결과
12. 놀이치료 호로그램 사례(instance)
(1) 발달놀이치료
(2) 모래놀이치료
(3) 게임놀이치료
(4) 인지행동주의놀이치료
(5) 개별놀이치료 호로그램
(6) 집단놀이치료 호로그램
(7) 생태학적놀이치료
(8) 가족놀이치료
(9) 형제놀이치료
(10) 모-아/ 부-아 애착증진 놀이치료
(11) 부모-자녀 관계 놀이 치료
III. conclusion
* 참고자료(data)
I. 서론
놀이치료란 아동상담, 심리치료의 한 가지 방법으로 다양한 理論(이론)과 기법을 포함한 놀이를 통해 아동 마음의 상처를 치유하고 새로운 자아상을 형성하여 건강하게 성장할 수 있도록 도와주는 방법이라 할 수 있다…(省略)
설명
레포트/인문사회
아동의 놀이치료에 대한 개념(槪念), 유형 및 효능 등에 대하여 작성한 A+ 레포트(report) 입니다.놀이치료 , (A+ 놀이치료) 놀이치료의 시작, 단계, 특징과 놀이치료의 필요성 및 놀이치료의 기대효과 분석(사례 중심)인문사회레포트 ,
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