보육과정의 세가지 (성숙주의,행동주의,구성주의)접근법의 심리 철학적 요소 운영요소 교육요소 별로 상호 비교 하십시오
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작성일 20-06-18 01:13
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유아를 위한 교육과정은 나이․단계에 나타나는 표준행동 중심으로 계획됨.
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다윈의 effect을 받은 혼은 인간발달은 예정된 전개의 형태 理論을 발달시키고 각 발달단계에서 일어나는 행동형태가 있다 하였다.
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- 理論의 근원 : 게젤의 표준행동 연구와 다윈, 홀 등의 발달의 예정론적 입장이다.
다.
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즉, 성장의 기본적인 방향은 인간의 내부에서 나온다는 것이다.
설명
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홀의 제자 게젤이 이러한 理論을 발전시켜 성숙주의 理論을 만들었다.
- 성숙주의적 입장 : -인간발달에 effect을 미치는 環境(환경)적 요소의 effect을 최소한 인정함.
-인간발달의 보편성에 관심을 두고, 발달의 가장 중요한 힘은 유아 내부로부터 나온다고 주장한다. 보육과定義(정이) 세가지 (성숙주의,행동주의,구성주의)접근법의 심리 철학적 요소 운영요소 교육요소 별로 상호 비교 하십시오
-부모나 교육․사회적 effect은 유아 성장 돕고 촉진시켜 주는 것.
- 성숙 : 유아교육에 중요한 요소를 미쳤다.
『성숙주의』
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-예를 들어 유아의 실패나 부적응과 같은 행동은 발달이 유아자신의 내적 요구와 발달순서에 따라 이루어진 것이 아닌 모든 유아에게 보편적으로 나타나게 되는 고정적인 전개과정에서의 특정한 시기 동안에 나타나는 유아의 행동이라고 본다.
