[교육학A+] 존 듀이(John Dewey)의 교육사상과 교육철학 소개 및 듀이 사상의 effect(영향) analysis
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교육학A+ 존 듀이John Dewey의 교육사상과 교육철학 소개 및 듀이 사상의 영향 분석
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존 듀이(John Dewey) List List 듀이의 생애 2. 교육 사상의 기초 3. 교육 theory 의 기본 원리 4. 교육 철학 및 교육사상 5. experiment(실험)학교 6. 교육사적 의미 7. 듀이 사상의 영향 List List 듀이의 생애 2. 교육 사상의 기초 3. 교육 theory 의 기본 원리 4. 교육 철학 및 교육사상 5. experiment(실험)학교 6. 교육사적 의미 7. 듀이 사상의 영향 John Dewey 듀이의 생애 존 듀이(John Dewey) 출생 1859년 10월 20일 사망 1952년 6월 1일 출생지 미국 직업 실용주의 철학자, 교육사상가 진보주의 교육운동에 사상과 theory 을 제공 매우 체계적이고 포괄적인 교육 theory 을 전개 experiment(실험)학교인 듀이학교 설립 뒤로 뒤로 실용주의 철학 진리란 인간의 경험으로부터 나오는 experiment(실험)적인 것이고 가설적인 것 모든 사물은 끊임없이 유동적이며 變化한다 교육은 “경험의 끊임없는 재구성” - 목적과 과정은 동일시 - 교육의 과정은 계속적인 적응 John Dewey 교육사상의 기초 John Dewey 교육theory 의 기본원리 듀이의 교육사상은 그의 철학과 밀접한 관계 철학 하는 것과 교육하는 것 분리 X 교육 = 행동하는 철학 철학은 바람직한 사회적 가치를 제시 교육은 사회적 가치를 촉진시켜 준다고 보기 때문 John Dewey 교육theory 의 기본원리 뒤로 1. 경험의 원리 교육 경험 안에서, 경험에 의하여, 경험을 위하여 2. 성장의 원리 미성숙성과 가소성에 근거 둠 자유롭게 활동하도록 하는 원리 3. 지성의 원리 지성 인간의 경험활동과 결과와의 관계를 발견 경험이 보다 나은 未來(미래)를 지향하도록 목적성을 부여 4. 탐구의 원리 탐구의 결론 결론에 이루게 되는 과정 즉, 탐구의 방법이 중요 Jo...
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