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작성일 19-09-26 06:43

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1. 장애유아 사회․정서발달 characteristic(특성)
(1) 유아의 심각한 사회적, 정서적, 행동적 문제
전체 생활기능의 입장에서 심리사회적 문제는 학업적 역기능보다 훨씬 더 심약하게 할지 모른다. 대부분의 아동들은 때때로 행동적 문제를 나타낸다. 좋은 사회적 기능을 가진 아동들은 교사와 그들의 급우들과 잘 사귈 수 있으며, 긍정적, 협동적, 건설적이고 관심있는 사람이라는 인상을 주게된다 그들은 분명히 학업적 기능에 결점을 가지고 있다고 하여도 학교에서 잘 생활할 것으로 생각된다 그러나 교사와 급우들에게 적대적, 분열적, 공격적이고 방해를 하는 아동들은 학교에서 문제를 가지게 될 것이다.
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